今天的課堂特別有趣，我們準備了彩虹傘和一堆五顏六色的紙球，這將是一次充滿活力與創意的冒險！孩子們圍坐在彩虹傘旁，眼中充滿了期待，因為今天他們不僅要動手畫畫，還要玩得盡興！
老師先示範如何把紙張揉成小小的紙球，每個孩子都興奮地搖晃著小手，準備開始今天的創作。當所有紙球準備好，老師輕聲說：“我們要用這些紙球來畫畫了！誰準備好來丟紙球呢？”孩子們紛紛舉手，迫不及待想加入這個有趣的活動。
紙球丟進彩虹傘：
老師把彩虹傘放開，像一個巨大的色彩圓頂展開在孩子們面前。每個孩子都拿起自己的一個紙球，開始一場“紙球大作戰”！每個小朋友用力將紙球丟進傘下，聽著紙球撞擊傘面的“啪嗒”聲，孩子們笑得前仰後合，這是一場充滿挑戰與笑聲的遊戲。
“好啦，紙球已經在傘下了，我們要來做第二步啦！”老師一邊說，一邊示範如何將紙球沾上顏料，準備開始畫畫。“看！我沾了顏料的紙球要跳起來畫在傘上，這樣顏色就會像彩虹一樣灑滿傘面！”老師邊說邊輕輕跳了起來，手中的紙球畫出了彩虹般的顏色軌跡。
跳起來畫畫：
每個孩子都拿起沾上顏料的紙球，開始跳起來，用力把紙球丟到彩虹傘上。他們蹦跳著，揮動著手臂，紙球在空中飛舞，顏料在傘面上留下了五顏六色的印記。每一次跳躍，每一次丟紙球，都是一次小小的創作與挑戰！孩子們的臉上充滿了興奮，因為他們發現，這不僅僅是畫畫，更是一場奇妙的冒險。
“看，這裡變成了藍色的海洋，那裡像是一片綠色的草原！”孩子們一邊跳，一邊興奮地指著彩虹傘上的顏色，分享著他們的創作故事。每個紙球的跳躍，都帶來不同的顏色和圖案，傘面不再是一個平凡的物品，而是變成了一個充滿想像的畫布。
畫在彩虹傘上：
最後，孩子們圍成一圈，開始挑選自己最喜歡的顏色，將顏料再次塗抹在紙球上，並一起畫在彩虹傘的外圍。大家一邊聽著音樂，一邊用紙球在傘上留下自己的藝術創作，每個小朋友的畫作都是獨一無二的。
老師鼓勵每個孩子：“看，這就是你們用自己跳起來的力量畫出的圖案！你們每個人都是小小藝術家，這幅傘上的畫就是你們創意的結晶！”
